સ્વયં શિક્ષણ શું છે? કોઈ વ્યક્તિ માટે, કોઈપણ સમયે, તેમણે પોતાની તાકાત, કૌશલ્ય અને ખંતથી પ્રાપ્ત કર્યું છે તે હંમેશાં મૂલ્યવાન હતા. વ્યક્તિત્વની રચનામાં સ્વ-શિક્ષણની ભૂમિકા મુખ્ય મહત્વ છે: વિશ્વ માટે વ્યક્તિને તેના અનન્ય અને વ્યક્તિગત અવાજમાં જાહેર કરવા.
સ્વ-શિક્ષણ - તે શું છે?
સ્વ-શિક્ષણ એ વ્યકિતગત અને સ્વતંત્ર રીતે પ્રકૃતિ દ્વારા આપવામાં આવતી તેની સંભવિતતાને સમજવા માટે વ્યક્તિની સભાન એવી કલ્પના છે. સંપૂર્ણ અનુભૂતિ માટે તે તમારી જાતને એક ઊંડા જ્ઞાન, વ્યક્તિગત ગુણોની સંપૂર્ણતા, આવશ્યક કુશળતાના વિકાસ, જટિલ વિચારસરણીની ક્ષમતા હોવા જરૂરી છે. સ્વ-શિક્ષણ શું છે - આ મુદ્દો પ્રાચીન ઇતિહાસથી લેખકો, તત્વજ્ઞાનીઓ, શિક્ષકો, મનોવૈજ્ઞાનિકો દ્વારા ઊંડે તપાસ કરવામાં આવી હતી.
સ્વ-શિક્ષણની મનોવિજ્ઞાન
મનોવૈજ્ઞાનિકો કહે છે કે માનવ આત્મા તેના વિકાસ પાછળ ચાલતી શક્તિ છે. સ્વ-શિક્ષણના ખ્યાલમાં કેટલાક ઘટકોનો સમાવેશ થાય છે: પાત્રનું નિર્માણ, ઇચ્છાશક્તિ, વર્તણૂંકની રેખાના વિકાસ. એરિક ફ્રોમ - જર્મન મનોવિશ્લેષક અને XX સદીના ફિલસૂફ, તેમના નિવેદનોમાં મનુષ્યના મુખ્ય જીવન કાર્ય વિશે વાત કરી હતી - પોતાની જાતને જીવન આપવા માટે, તે સંભવિત તે બનવા માટે. પ્રયાસોનો સૌથી મહત્વપૂર્ણ પરિણામ એ તેના પોતાના વ્યક્તિત્વ છે. અગ્રણી હેતુઓ પોતાને પર કામ કરવા માટે આંતરિક આવેગ બનાવે છે.
સ્વયં-શિક્ષણ શું છે?
પુખ્ત વ્યકિતના જીવનમાં સ્વ-શિક્ષણ - તેનો મુખ્ય ધ્યેય વ્યક્તિના સૌથી ઊંડો કાર્યને પોતાના પાત્ર ઉપર રાખે છે અને તેમાં નીચેનાનો સમાવેશ થાય છે:
- મુશ્કેલ જીવનની પરિસ્થિતિઓ અને પરિસ્થિતિઓનો સામનો કરવો - આ માત્ર એક જ વ્યક્તિ છે;
- નકારાત્મક વર્તન ગુણો અને હકારાત્મક મુદ્દાઓ વિકસાવવી;
- ભાવનાત્મક બુદ્ધિના સ્તરે ઉછેર - લાગણીઓના ઉપાય અને નિયંત્રણમાં તાલીમ;
- જીવનમાં પોતાના પાથ માટે સાચું પાલન.
શા માટે તમને સ્વ-શિક્ષણની આવશ્યકતા છે?
વ્યકિતના સ્વ-શિક્ષણ એ વ્યક્તિના પોતાના બદલાવની આવશ્યકતાના વિરોધાભાસ અને તકરારના ઉકેલ માટે એક મહત્વપૂર્ણ પ્રક્રિયા છે. સમજશક્તિ હંમેશાં એક સુખદ પ્રક્રિયા નથી, પરંતુ એક સારા કારણોસર તે જરૂરી છે. વ્યક્તિ પોતાની નકારાત્મક બાજુઓને ઓળખી કાઢે છે, અપરાધ, આક્રમકતા, રોષના અપ્રિય લાગણીઓને સામનો કરે છે - આ કડવું છે, અને તે જ સમયે, હીલિંગ ક્ષણ. સ્વ-શિક્ષણ અને સુધારણા મદદ:
- તમારી જાતને અને આસપાસના લોકો માટે ખુશ થવું;
- પરોપકારીનો આનંદ, પરોપકાર, વિકાસની જરૂરિયાતવાળા લોકોની મદદ માટે ઇચ્છા ઉત્પન્ન કરે છે
- સર્જનાત્મક સ્વ અભિવ્યક્તિ ખ્યાલ;
- સફળ થવું
સ્વ-શિક્ષણની પદ્ધતિઓ
અસરકારક સ્વ-શિક્ષણ શું છે અને સ્વ-શિક્ષણનાં કયા માર્ગો છે? લોકપ્રિય કહેવત: "ધ એજ ઓફ લાઇફ - ધ એજ ઓફ લર્નિંગ" એ પોતાને શિક્ષિત કરવાની પ્રક્રિયાને સારી રીતે પ્રસ્તુત કરે છે. જે વ્યક્તિ આ માર્ગ પર પગ મૂક્યો છે તે સતત "તારાઓથી કાંટા દ્વારા" સુધારવામાં આવે છે. સેલ્ફ એજ્યુકેશનના માર્ગે પ્રવૃત્તિઓનું માળખું કરવા માટેની પદ્ધતિઓ:
- સ્વયં બંધનકર્તા : પોતાને સાથે બોલતા અને તેમનું અનુકરણ કરવું, સતત સ્મૃતિપત્ર દ્વારા અને પરિપૂર્ણતાની પ્રાપ્તિ - આ એક સ્થિર આદતની રચના તરફ દોરી જાય છે
- સહાનુભૂતિ - અન્યની લાગણીઓ સાથે સ્વૈચ્છિકતા, બીજાના સ્થાને પોતાને "જોઈ" - નૈતિક ગુણો લાવવા માટે મદદ કરે છે. સહાનુભૂતિની લાગણીમાંથી વ્યક્તિ પોતાની જાતને બહારથી જોઈ શકે છે, કારણ કે તેની આસપાસના લોકો માને છે.
- સ્વયં-હુકમ અથવા સ્વ-સખ્તાઈ - ઇચ્છાને શિક્ષિત કરો અને ધીમે ધીમે મનુષ્યના ગુણોનો અભાવ છે.
- સ્વ - સજા - નિયમો અને જવાબદારી નિભાવવા માટે, દંડ લાદવામાં આવે છે, જે જવાબદારી ધારણ કરવા પહેલાં નક્કી કરવામાં આવે છે.
- આત્મ - ટીકા - આંતરિક વિરોધાભાસ સ્વ-સુધારણા પર કામ કરવા તરફ દોરી જાય છે
- આત્મવિશ્વાસ સ્વાભિમાન પર આધારિત છે. નિષ્ણાતો ભલામણ કરે છે કે તેઓ તેમના ગુનાઓને મોટેથી પઠન કરે છે, તેથી તેમના પોતાના ધ્યાન પર કામ કરવાની જરૂર છે તે તરફ આકર્ષાય છે.
- સ્વયં-વિશ્લેષણ (આત્મ-પ્રતિબિંબ) - સ્વયં નિયંત્રણ, ડાયરી રાખવી, સ્વ-રિપોર્ટ
સ્વ-શિક્ષણ કેવી રીતે શરૂ કરવું?
વ્યક્તિનું સ્વ-શિક્ષણ અને સ્વ-શિક્ષણ પુખ્ત વયના બાળકોની પ્રવૃત્તિઓનું મૂલ્યાંકન કરવા માટે, નિયમોના અમલ દ્વારા, માતાપિતા દ્વારા બાળકને ઉછેરવાની પ્રક્રિયામાં પ્રારંભિક બાળપણથી શરૂ થાય છે. આ પ્રક્રિયા સભાનપણે કિશોરાવસ્થામાંથી શરૂ કરવામાં આવે છે. જે વ્યકિતને પરિવારમાં તેમની સંભવિતતાને કારણે ધ્યાન આપવામાં આવ્યું નથી અને જાહેર કરવામાં આવ્યું નથી, તે પોતે તે બધા ગુણો વિકસાવશે જે તેમના માટે મહત્વપૂર્ણ છે.
સ્વ-શિક્ષણનો માર્ગ નાના પગલાઓથી શરૂ થાય છે:
- પોતાની જાતને બદલવાની જરૂરિયાતની સમજ અને જાગૃતિ;
- સ્વ-પરિવર્તન તરફ પગલાં લેવાનો નિર્ણય;
- હકારાત્મક આંતરિક પ્રેરણા અને સફળતામાં માન્યતા;
- ધ્યેયો અને ઉદ્દેશો સુનિશ્ચિત કરવી;
- અર્થ અને પદ્ધતિઓની પસંદગી
સ્વ-શિક્ષણની સમસ્યા
પ્રાચીન સમયથી સ્વ-શિક્ષણ અને સ્વ-સુધારણાની સમસ્યા વિચારકો, ચિકિત્સકો, "તેજસ્વી દિમાગ સમજી" દ્વારા કબજો કરવામાં આવી હતી. સ્વાવલંબનનો વિચાર હંમેશાં યુગોથી પસાર થાય છે - માન્યતાની બહાર બદલાતો રહે છે, અને હજુ સુધી શાશ્વત સત્યો શામેલ છે. પ્લેટો, સોક્રેટીસ, એરિસ્ટોટલ - પહેલી કૃતિ કે જેમાં તમે સ્વ-જ્ઞાનની મૂલ્ય અને સ્વ-સુધારાની પ્રક્રિયામાં વ્યક્તિ તરીકે વ્યક્તિના ઉદભવ જોઈ શકો છો. સમાજને મજબૂત, હોશિયાર લોકોની જરૂર છે જેમણે ઉચ્ચ નૈતિક ગુણો ઉઠાવ્યા છે. સમસ્યા એ હકીકતમાં વ્યક્ત કરવામાં આવે છે કે વ્યક્તિ ખોટા મૂલ્યો, આદર્શો પસંદ કરી શકે છે અને તેમનું અનુસરણ કરી શકે છે.
સ્વ-શિક્ષણમાં જોડાયેલા ગ્રેટ લોકો
પ્રખ્યાત લોકોની સ્વ-શિક્ષણ મુશ્કેલ ભાવિ, અયોગ્ય પરિસ્થિતિઓ, ખરાબ સ્વાસ્થ્યને દૂર કરવાના એક ઉત્તમ ઉદાહરણ છે. તેઓ બધા: લેખકો, કલાકારો, તત્વચિંતકો, સંગીતકારો, સાહસો અને દેશોના વડાઓ - સફળ, ઉપયોગી અને સ્વ-શિક્ષણ દ્વારા લક્ષ્યાંક બનાવીને તેઓએ ઘણું પ્રાપ્ત કર્યું છે.
- ડેમોસ્ટોનિઝ પ્રાચીન ગ્રીક વક્તા છે. નિશ્ચિતપણે મજબૂત જીભ-બાંધી વાણી, પ્રકૃતિ દ્વારા નબળા અવાજ, ખભાના અનિવાર્ય ચક્કર સ્વ-શિક્ષણને મદદ કરી ડેમોસ્ટોનીઝ એક મહાન વક્તા બન્યા અને કોર્ટમાં બોલતા, રાજકારણને પ્રભાવિત કરે છે
- પીટર ગ્રેટ - "રાજાએ પોતાના હાથ પર બોલાવ્યો" - રશિયાના શાસક પોતે બોલતા હતા. સ્વ-શિસ્તના તેમના ઉદાહરણ દ્વારા અને કડક શરતોમાં ચળવળ કરનાર વ્યક્તિ, તેમણે પોતાના વિષયો માટે એક ઉદાહરણ ગોઠવ્યું.
- એ.પી. રશિયન લેખક, શેખવ , પોતાના પરિવારના વિનાશ પછી મુશ્કેલ પરિસ્થિતિઓમાં પોતાને મળ્યા, એવા નિષ્કર્ષ પર આવ્યા કે "લોહાને કામ કરવા માટે કામ કરવું" જરૂરી હતું. લેખકોનું માનવું હતું કે "આળસ તેનાથી આગળ થયો હતો" અને સ્વાવલંબન અને સર્જનાત્મકતાના વિકાસને પગલે ચેખવ લેખિત કારોબારમાં સ્થાન પામ્યું હતું.
- ફ્રેન્કલીન રૂઝવેલ્ટ યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સના પ્રમુખ છે. દિવસના કડક શેડ્યૂલને બાળપણથી અને ઊંડા જ્ઞાનની ઇચ્છા સમગ્ર જીવન દરમિયાન સ્વ-શિક્ષણનું સતત ઘટક છે.
- આલ્બર્ટ આઈન્સ્ટાઈન સૈદ્ધાંતિક ભૌતિકશાસ્ત્રી છે. બાળપણમાં તેમણે નબળું બોલ્યું, શિક્ષકોના દૃષ્ટિકોણથી તેઓ તેમની મૂર્ખતા, મંદતા અને શીખવાની ક્ષમતાના અભાવ માટે જાણીતા હતા. વૈજ્ઞાનિક ભવિષ્યમાં મહાન ખંત અને ખંત દર્શાવ્યું. વિચારની સ્વતંત્રતા, પ્રતિભાના વિકાસ - આ બધું સ્વ-શિક્ષણની પ્રક્રિયામાં આઈન્સ્ટાઈનના પ્રયાસોનું ફળ છે.
- એ. નેવસ્કી, એલ.એન. ટોલ્સટોય, એલ. બીથોવન, વિન્સેન્ટમાં ગો, ડીએફ નેશ, ફ્રિડા કાહલો, મોહમ્મદ અલી, સ્ટીવી વન્ડર, મિથુન ચક્રવર્તી, સ્ટીફન હોકિંગ, નિકો વ્યુચિિચ સ્વ-સુધારણા અને આત્મ-શિક્ષણ દ્વારા અસ્તિત્વ, અપૂર્ણતા, રોગની ગંભીરતાને હલ કરનાર લોકોની સંપૂર્ણ યાદીથી દૂર છે.
સ્વ-શિક્ષણ વિશેની પુસ્તકો
સ્વ-શિક્ષણનું શું મહત્વ છે - તે પ્રસિદ્ધ લોકોની લખાણો, તેમના આત્મકથનાત્મક નિબંધોમાંથી વાંચી શકાય છે:
- "શિક્ષણ અને સ્વ-શિક્ષણ" VA. સુતોમોલિન્સ્કી
- "શિક્ષણ મનોવિજ્ઞાન" એલએમ ઝુબિન
- "સ્વયં-જ્ઞાન અને પાત્રની સ્વ-શિક્ષણ" યુ.એમ. ઓર્લોવ
- "પોતાના પર સત્તા વિશેનું પુસ્તક" ઇ. રોબિન્સ
- "વિજેતાઓના નિયમો" બી. શેફર
- "કિશોરોની આત્મ-શિક્ષણ અને સક્રિય-વધતી નૈતિક ગુણોનું શિક્ષણ" એન.એફ. યાકોવિલેઆ, એમ.આઇ. શીલોવ
- નિકો વુચિચિ દ્વારા "લાઇફ વીઝ બોર્ડર્સ"