હવે તમામ પ્રકારની કુશળતા ધરાવતા બાળકોના વિકાસ માટે ઘણી મોટી તકો છે. અને દરેક મમ્મીને વિશ્વાસ છે કે તે તેના બાળક છે જેની પાસે એક અનન્ય પ્રતિભા છે, અને કેટલીક વખત નહીં. બે વર્ષની ઉંમરનાં બાળકોને નૃત્યમાં લઈ જવામાં આવે છે, ત્રણની સાથે તેમને વિદેશી ભાષા શીખવવામાં આવે છે, અને ચારમાંથી તેમને સંગીત શાળામાં મોકલવામાં આવે છે. પરિણામે, બાળક ઓવરલોડ થાય છે, અને બાળપણ પસાર થાય છે.
એક બાજુ, તે સ્પષ્ટ છે કે માબાપ બાળકને શક્ય તેટલી વધારે તકો આપવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યાં છે, કારણ કે ભવિષ્યમાં બધું હાથમાં આવી શકે છે. પરંતુ ક્યારેક વર્તુળમાંના બાળકો ભયમાંથી બહાર નીકળે છે અને કેટલીક ક્ષમતાઓ ગુમાવે છે અને પ્રતિભાને છતી ન કરે, તેથી તેઓ એક જ સમયે બધું વિકાસ કરે છે. બાળકોને વધુ ભાર ન આપો, ચાલો આનો ઉકેલ લાવવાનો પ્રયત્ન કરીએ.
હોશિયાર માટે પદ્ધતિઓ
હોશિયારીની સમસ્યા કાળજીપૂર્વક મનોવિજ્ઞાન માં અભ્યાસ કરવામાં આવે છે. દરેક વ્યક્તિ સમજે છે કે બનાવટના સ્વભાવના સ્વભાવના સમયે અને પ્રતિભાને વિકસાવવાનું કેટલું મહત્વનું છે, તેથી મનોવૈજ્ઞાનિકોએ હોશિયારની મૂળ નિશાની ઓળખી છે:
- અદ્યતન જ્ઞાનાત્મક વિકાસ, જિજ્ઞાસા;
- એકદમ નાની ઉંમરે વિચારવાની અમૂર્ત-લોજિકલ શૈલી નિપુણતા;
- ધ્યાન લાંબી એકાગ્રતા માટે ક્ષમતા;
- સુંદર કલ્પના;
- ન્યાયનું ઉચ્ચતમ અર્થ, અતિશય ભાવના અને સંવેદનશીલતા;
- બૌદ્ધિક વિકાસ ભૌતિક નોંધપાત્ર આગળ છે;
- સાથીદારો સાથે વાતચીતમાં મુશ્કેલીઓ
વિવિધ ક્ષેત્રોમાં બનાવેલી વસ્તુઓનું મૂલ્યાંકન કરવા માટે મનોવૈજ્ઞાનિકો દ્વારા વિકસિત, હોશિયારપણાની પ્રમાણિત પરીક્ષણો પણ છે. માતાપિતા અથવા શિક્ષકો દ્વારા એકંદર હોશિયારીની આકારણી માટેની પદ્ધતિનો ઉપયોગ કરી શકાય છે તે દશ લાક્ષણિકતાઓ રજૂ કરે છે જેને શૂન્યથી પાંચ સુધી સ્કેલ પર મૂલ્યાંકન કરવું જોઈએ, તેમની તીવ્રતાના અંશ પર આધાર રાખીને.
"ગિફ્ટ કાર્ડ" પદ્ધતિ પાંચથી દસ વર્ષથી બાળકોની હોશિયારપણાનું મૂલ્યાંકન કરવાની પરવાનગી આપે છે. તે બાળકના વર્તન અને પ્રવૃત્તિઓના વિવિધ ક્ષેત્રોમાં વહેંચાયેલા એંસી પ્રશ્નોનો સમાવેશ કરે છે, જે ચાર બિંદુઓના સ્કેલ પર આકારણી કરવામાં આવે છે.
- (++) - જો મૂલ્યાંકન થયેલ મિલકત સારી રીતે વિકસાવી છે, સ્પષ્ટ રૂપે દર્શાવવામાં આવે છે, તો તે વારંવાર જોવા મળે છે;
- (+) - મિલકત નિશ્ચિતપણે વ્યક્ત કરવામાં આવે છે, પરંતુ પોતે અસ્થાયી રૂપે મેનીફેસ્ટ થાય છે;
- (0) - અંદાજિત અને વિપરીત ગુણધર્મો સ્પષ્ટ રીતે વ્યક્ત નથી, તે અભિવ્યક્તિઓમાં દુર્લભ છે, તેઓ વર્તન અને પ્રવૃત્તિમાં એકબીજાને સંતુલિત કરે છે;
- (-) - વધુ ઉચ્ચારણ કરવામાં આવે છે અને વધુ વખત અંદાજિત એકની વિરુદ્ધ મિલકત પ્રગટ થાય છે.
તેથી, તમારું બાળક:
- તાર્કિક તર્ક તરફ વળેલું છે, તે અમૂર્ત વિભાવના સાથે કામ કરી શકે છે.
- નોન-સ્ટાન્ડર્ડ વિચારે છે અને ઘણીવાર અણધારી, મૂળ ઉકેલો પ્રદાન કરે છે.
- તે નવા જ્ઞાનને ખૂબ જ ઝડપથી શીખે છે, બધું "ફ્લાય પર પકડ રાખે છે."
- રેખાંકનોમાં કોઈ એકરૂપતા નથી તે પ્લોટ્સની પસંદગીમાં મૂળ છે. સામાન્ય રીતે ઘણા જુદા જુદા પદાર્થો, લોકો, પરિસ્થિતિઓને દર્શાવે છે.
- સંગીત અભ્યાસોમાં તે મહાન રસ બતાવે છે.
- તેને લેખો લખવા (કથાઓ) અથવા કવિતાઓ ગમે છે
- તે કોઈ પણ પાત્રની ભૂમિકામાં સરળતાથી પ્રવેશ કરે છે: માણસ, પ્રાણી, વગેરે.
- મશીનરી અને મશીનરીમાં રસ ધરાવો
- સાથીઓની સાથે વાતચીતમાં પહેલ
- ઊર્જાસભર, મોટી હલનચલનની જરૂરિયાતવાળી બાળકની છાપ આપે છે.
- એક મહાન રસ અને વર્ગીકૃત કરવાની અસાધારણ ક્ષમતા છે.
- નવી પ્રયાસોથી ભયભીત નથી, હંમેશા નવા વિચારની તપાસ કરવાનો પ્રયાસ કરે છે.
- તે યાદ કરે છે કે તેણે શું યાદ કર્યું છે અને ખાસ યાદ વિના વાંચ્યું છે, તે યાદ રાખવાની જરૂર છે તેના પર ઘણો સમય નથી.
- વિચારશીલ અને અત્યંત ગંભીર બને છે જ્યારે તે સારી ચિત્ર જુએ છે, સંગીત સાંભળે છે, અસામાન્ય શિલ્પ જુએ છે, એક સુંદર (કલાત્મક રીતે ચલાવવામાં આવેલ) વસ્તુ છે
- સંગીતની પ્રકૃતિ અને મનોસ્થિતિને સંવેદનશીલ.
- તે સહેલાઈથી એક વાર્તા બનાવી શકે છે, પ્લોટના પ્લોટથી શરૂ થઈ શકે છે અને કોઈપણ સંઘર્ષના ઉકેલ સાથે સમાપ્ત થઈ શકે છે.
- અભિનયમાં રસ ધરાવો
- ક્ષતિગ્રસ્ત ઉપકરણોની મરામત કરી શકો છો, નવા હસ્તકલા, રમકડાં, ઉપકરણો બનાવવા માટે જૂના ભાગોનો ઉપયોગ કરો.
- અજાણ્યાઓની આસપાસના વિસ્તારમાં આત્મવિશ્વાસ જાળવી રાખે છે
- સ્પોર્ટ્સ ગેમ્સ અને સ્પર્ધાઓમાં ભાગ લેવાની પસંદ છે.
- તેઓ તેમના વિચારોને સારી રીતે વ્યક્ત કરી શકે છે, તેમની પાસે મોટી શબ્દભંડોળ છે
- પસંદગી અને વિવિધ વસ્તુઓના ઉપયોગમાં સંશોધનકર્તા (ઉદાહરણ તરીકે, રમતોમાં માત્ર રમકડાં જ નહીં પરંતુ ફર્નિચર, ઘરેલુ વસ્તુઓ અને અન્ય સાધનોનો ઉપયોગ કરે છે).
- તેમને એવી ઘટનાઓ અને સમસ્યાઓ વિશે ઘણું ખબર છે જે તેમના સાથીદારોએ સામાન્ય રીતે વિશે જાણતા નથી
- ફૂલો, રેખાંકનો, પથ્થરો, સ્ટેમ્પ્સ, પોસ્ટકાર્ડ્સ વગેરેની મૂળ રચનાઓ કરી શકે છે.
- તેમણે સારા ગાય છે
- કંઈક વિશે વાત, પસંદ કરેલી વાર્તા પાલન કેવી રીતે જાણે છે, મૂળભૂત વિચાર ગુમાવી નથી.
- જ્યારે તે અન્ય વ્યક્તિને ચિત્રિત કરે છે ત્યારે તે અવાજની રંગની અને અભિવ્યક્તિને બદલે છે.
- તે ખામી પદ્ધતિઓના કારણોને સમજવા ગમતો, રહસ્યમય ભંગાણ અને "શોધ" પર પ્રશ્નો.
- સરળતાથી બાળકો અને વયસ્કો સાથે વાતચીત
- ઘણીવાર વિવિધ રમતો રમતોમાં પેઢીઓ સાથે જીતે છે
- કારણ અને અસર વચ્ચે, એક ઇવેન્ટ અને બીજા વચ્ચેના જોડાણને સમજવું સારું છે.
- તે દૂર લઇ જવા માટે સક્ષમ છે, જે તે રસ ધરાવતી વ્યવસાયમાં આગળ વધો.
- તે એકાદ બે કે બે વર્ષ સુધી અભ્યાસ કરીને પોતાના સાથીદારોને પાછળ રાખે છે, i.e. વાસ્તવમાં તે હવે કરતાં ઉચ્ચ વર્ગ હોવો જોઈએ.
- રમતના મેદાન પર બાળકોનાં ઘર બાંધવા રમકડાં, કોલાજ, રેખાંકનો, બનાવવા માટે તે કોઈપણ નવી સામગ્રીનો ઉપયોગ કરવાનું પસંદ કરે છે.
- સાધન પર રમતમાં, ગીત અથવા નૃત્યમાં, તે ઘણું ઊર્જા અને લાગણીઓનું રોકાણ કરે છે
- તે ફક્ત ઘટનાઓની વાર્તાઓમાં જરૂરી વિગતોને જ પાલન કરે છે, જે તમામ અપ્રસ્તુત અવગણના કરે છે, સૌથી મહત્વપૂર્ણ, સૌથી લાક્ષણિકતાને છોડી દે છે
- નાટ્યાત્મક દ્રશ્ય વગાડવા, સંઘર્ષને સમજવા અને વર્ણવવામાં સક્ષમ છે.
- તેને ચિત્રકામના રેખાંકનો અને તંત્રના આકૃતિઓ પસંદ છે.
- અન્ય લોકોની ક્રિયાઓના કારણો, તેમના વર્તનનાં હેતુઓને જુઓ. વેલ સસ્પેન્શનને સમજે છે.
- વર્ગખંડમાં, કિન્ડરગાર્ટનમાં દરેક કરતા વધુ ઝડપથી ચાલે છે.
- તે જટિલ કાર્યોને ઉકેલવા માટે પ્રેમ કરે છે જેને માનસિક પ્રયત્નની જરૂર છે.
- તે જ સમસ્યા માટે અલગ રીતે સંપર્ક કરવા સક્ષમ છે.
- તે એક ઉચ્ચાર, સર્વતોમુખી જિજ્ઞાસા દર્શાવે છે.
- આનંદપૂર્વક ખેંચે છે, મોલ્ડ્સ, રચના કરે છે જે કલાત્મક હેતુ (ઘર, કપડાં, વગેરે માટે સુશોભન) ધરાવે છે, તેમના ફાજલ સમયમાં, વયસ્કોને પ્રેરિત કર્યા વિના.
- સંગીત રેકોર્ડ પસંદ તે કોન્સર્ટમાં જવા માટે અથવા સંગીત સાંભળવાનો પ્રયત્ન કરે છે
- તેઓ તેમની વાર્તાઓમાં આવા શબ્દો પસંદ કરે છે, જે અક્ષરોના ભાવનાત્મક સ્થિતિ, તેમના અનુભવો અને લાગણીઓને સારી રીતે વ્યક્ત કરે છે.
- તે ચહેરાના હાવભાવ, હાવભાવ, હલનચલન દ્વારા લાગણીઓને પ્રસારિત કરવાની ઇચ્છા ધરાવે છે.
- તે વાંચે છે (પસંદ કરે છે, જ્યારે તેઓ વાંચે છે) નવા સાધનો, મશીનો, મિકેનિઝમની રચના વિશે સામયિકો અને લેખો.
- તે ઘણીવાર અન્ય બાળકોની રમતો અને પ્રવૃત્તિઓનું નિર્દેશન કરે છે.
- તે સરળતાથી ખસે છે, પ્રભાવશાળીપણે હલનચલન એક સારી સંકલન છે.
- નિરીક્ષક, ઇવેન્ટ્સ અને અસાધારણ ઘટનાનું વિશ્લેષણ કરવાનું પસંદ કરે છે.
- માત્ર ઓફર કરી શકતા નથી, પરંતુ પોતાના અને અન્યના વિચારો પણ વિકસિત કરી શકે છે.
- એક વર્ષ કે બે વર્ષ માટે પુસ્તકો, લેખો, તેમના સાથીઓની આગળ લોકપ્રિય વિજ્ઞાન આવૃત્તિઓ વાંચે છે
- તમારી લાગણીઓ અને મૂડને વ્યક્ત કરવા માટે એક રેખાંકન અથવા મોડેલિંગ ચાલુ કરે છે.
- તે કેટલાક સાધન પર સારી રીતે ભજવે છે.
- તેઓ જાણે છે કે આ વાર્તાઓને સમજવા માટે મહત્વપૂર્ણ કથાઓ કેવી રીતે પ્રસ્તુત કરવી (જે તેમના સાથીદારોએ સામાન્ય રીતે કેવી રીતે કરવું તે ખબર નથી), અને તે જ સમયે તે ઘટનાઓ વિશેની મુખ્ય લાઇનને ચૂકી જતા નથી.
- અન્ય લોકોમાં ભાવનાત્મક પ્રતિક્રિયાઓ ઉભા કરવા માટે પ્રોત્સાહન આપે છે, જ્યારે તે ઉત્સાહ સાથે કંઈક વિશે કહે છે.
- વૈજ્ઞાનિક ઘટનાઓ, સંશોધનો પર ચર્ચા કરવાનું પસંદ કરે છે, ઘણીવાર તે વિશે વિચારે છે.
- તે જવાબદારી લે છે, જે તેની ઉંમર માટે લાક્ષણિક મર્યાદાની બહાર જાય છે.
- તે બાહ્ય સ્પોર્ટ્સ મેદાન પર રમવા માટે, હાઇકિંગ જવા ગમતો.
- લાંબા સમય માટે પ્રતીકો, અક્ષરો, શબ્દો જાળવી રાખવા માટે સમર્થ.
- તે જીવનની સમસ્યાનું નિરાકરણ કરવાના નવા રસ્તાઓનો પ્રયાસ કરવાનું પસંદ કરે છે, પહેલાથી ચકાસાયેલ વિકલ્પો પસંદ નથી
- નિષ્કર્ષ અને સામાન્યીકરણો દોરવા સક્ષમ છે
- માટી, પ્લાસ્ટિકિન, કાગળ અને ગુંદર સાથે કામ કરવા માટે તે ત્રિ-પરિમાણીય છબીઓ બનાવવાનું પસંદ કરે છે.
- ગાયક અને સંગીતમાં, તેમણે પોતાની લાગણીઓ અને મૂડ વ્યક્ત કરવાનો પ્રયાસ કર્યો.
- તે કલ્પના કરવા માટે ઢળેલું છે, તે કંઈક નવું અને અસામાન્ય ઉમેરવાનો પ્રયાસ કરે છે જ્યારે તે પહેલાથી જ પરિચિત અને પ્રત્યેક વ્યક્તિને ઓળખે છે તે વિશે કહે છે.
- મહાન સરળતા નાટ્ય સાથે, લાગણીઓ અને ભાવનાત્મક અનુભવો દર્શાવે છે.
- પોતાની "યોજનાઓ" (વિમાન, કાર, જહાજોના નમૂનાઓ) ડિઝાઇન અને અમલીકરણ કરવા માટે ઘણો સમય વિતાવે છે.
- અન્ય બાળકો તેને ગેમ્સ અને વર્ગોમાં ભાગીદાર તરીકે પસંદ કરવાનું પસંદ કરે છે.
- તેઓ મોબાઇલ ગેમ્સ (હોકી, બાસ્કેટબોલ, ફૂટબોલ, વગેરે) માં પોતાનું મફત સમય પસાર કરવા પસંદ કરે છે.
- વિશાળ રુચિ ધરાવે છે, ઑબ્જેક્ટ્સના મૂળ અને વિધેયો વિશે ઘણા પ્રશ્નો પૂછે છે.
- ઉત્પાદક, તમે જે કરો છો (ડ્રોઇંગ, લેખનની વાર્તાઓ, ડિઝાઇનિંગ વગેરે.), મોટી સંખ્યામાં ખૂબ જ જુદી વિચારો અને સોલ્યુશન્સ ઓફર કરી શકે છે.
- કલાના પુસ્તકો (ફેરી ટેલ્સ, ડિટેકવ્સ, વગેરે) વાંચવા કરતાં, તેમના ફાજલ સમયમાં તેઓ લોકપ્રિય વિજ્ઞાનના પ્રકાશનો (બાળકોના જ્ઞાનકોશ અને સંદર્ભ પુસ્તકો) વાંચવાનું પસંદ કરે છે.
- કલાના કાર્યોની તેમની પોતાની પ્રશંસા વ્યક્ત કરી શકે છે, તેમના ચિત્ર, રમકડું, શિલ્પમાં, જેને તેઓ ગમ્યું તે પ્રજનન કરવાનો પ્રયાસ કરી શકે છે.
- તેમણે પોતાની મૂળ મધુર રચના કરી.
- તેઓ વાર્તામાં જીવંત તેમના અક્ષરોને દર્શાવવા સક્ષમ છે, તેમના પાત્ર, લાગણીઓ, મૂડને દર્શાવે છે.
- નાટક રમતો પ્રેમ
- ઝડપથી અને સરળતાથી માસ્ટર કમ્પ્યુટર
- તેમને સમજાવટની ભેટ છે, તેમના વિચારોને અન્ય લોકો માટે પ્રેરણા આપી શકે છે.
- સાથીઓની સરખામણીમાં શારીરિક સ્થાયી
પરિણામોની પ્રક્રિયા:
વર્ટિકલ (વત્તા અને બાદમાં પરસ્પર રદ્દ) માં પ્લીસસ અને માઇનસની સંખ્યાને ગણતરી કરો. ગણતરીઓના પરિણામો દરેક સ્તંભ હેઠળ, નીચે લખાયેલા છે. પ્રાપ્ત થયેલા આંકડાઓ નીચેના પ્રકારનાં હોશિયારીથી બાળકના વિકાસના ડિગ્રીના તમારા અંદાજનું વર્ણન કરે છે:
- બૌદ્ધિક;
- સર્જનાત્મક;
- શૈક્ષણિક (વૈજ્ઞાનિક);
- કલાત્મક દ્રશ્ય;
- સંગીતવાદ્યો
- સાહિત્યિક;
- કલાત્મક;
- તકનિકી;
- નેતૃત્વ;
- રમતો
આ તકનીક માત્ર નિદાન, પણ વિકાસશીલ કાર્ય પણ કરી શકે છે, કારણ કે તમે ચોક્કસપણે નિવેદનોની સૂચિને પહોંચી વળશો જે તમારું ધ્યાન આકર્ષિત કરશે અને વિકાસ કાર્યક્રમના એક પ્રકાર તરીકે સેવા આપશે.
તમારા સપનાને તમારા બાળક પર લાદવાનો પ્રયાસ કરશો નહીં અને કોઈ પણ કારણ વિના કોઈ પ્રેસ નહીં કરો. તે આનંદ સાથે શું કરે છે તેના પર ધ્યાન આપે છે, તેના શોખને સમર્થન આપો અને તેની હદોને વિસ્તૃત કરવાનો પ્રયત્ન કરો, મોટે ભાગે, ક્ષમતાઓ તમારા બાળકના નિષ્ઠાવાળા રસની અંદર છે.