શરૂઆતમાં, બાળકને કાંઇ કરવાનું કંઈ ખોટું નથી. તમારા બાળકને, પણ નાના, પરંતુ એક વ્યક્તિ તેથી, તમે હંમેશા તેમની સાથે સહમત થઈ શકો છો અને તેમની પાસેથી શું માગો છો તે સમજાવો. પ્રારંભિક બાળપણથી આવું કરવાનું મુખ્ય વસ્તુ છે, ખાસ કરીને જ્યારે તે પાઠ માટે આવે છે. અમે સમસ્યા સાથે ધીમે ધીમે વ્યવહાર કરીશું.
બાળક હોમવર્ક કરવું નથી માંગતા
જ્યારે તમારું બાળક બગીચામાં ચાલતું હતું, ત્યાં કોઈ સમસ્યા નહોતી. કુલ ઘરેલું બાબતોમાં મદદ કરવા માટે રાજીખુશીથી આયોજીત તમામ કાર્યો કરવા માટે તે ખુશ હતો. અને અચાનક, શાળામાં તે બદલવામાં આવ્યું હતું. ભૂલશો નહીં કે હોમવર્ક વ્યવસ્થિત રીતે અને બાળક માટે દૈનિક અસામાન્ય છે. તે થાકી જાય છે, ધ્યાન વિખેરી નાખવામાં આવે છે, અને બાળકને રસ અને પ્રેરણા ગુમાવે છે.
બાળક ઇચ્છતા નથી અને પાઠ ભણાવતા નથી તે એક બીજો કારણ, મનોવૈજ્ઞાનિક અગવડતા હોઈ શકે છે એવું બને છે કે દેખીતી રીતે ચિંતાનો કોઈ સંકેત નથી. ભૂલશો નહીં, તમારું બાળક નવા સામૂહિક અંદર છે: શિક્ષકો અને સહપાઠીઓ. અને તે નક્કી કરવું મહત્વનું છે કે કેવી રીતે સંબંધ તેમની સાથે વિકાસ પામે છે. ઘણીવાર એવી પરિસ્થિતિઓ હોય છે જ્યારે કેટલીક ભૂલોને લીધે, તમારા બાળકનું ઠેકાણું થાય છે, અને શિક્ષકો તેને મહત્વ આપતા નથી, પરંતુ બાળક ભય અને વધુ ભૂલોથી ડર વિકસે છે - તે અસાઇનમેન્ટ કરવાથી ફક્ત ડર છે. આ પરિસ્થિતિનો ખાસ ખતરો એ છે કે બાળક પોતે જ લૉક થઈ શકે છે, વિશ્વથી બંધ થઈ શકે છે. ત્યાં અવરોધની ઊંચી સંભાવના છે અને, ભવિષ્યમાં, એક ન્યુરોસિસ. જો તમને આવી પરિસ્થિતિનો સામનો કરવો પડે છે - તરત જ શાળામાં બાળ મનોવિજ્ઞાનીનો સંપર્ક કરો. અહીં વ્યાવસાયિક મદદ વગર સામનો કરી શકતા નથી! જો આ કારણ નાબૂદ ન થાય, તો બાળક પછીથી ન્યુરોસિસ વિકસાવી શકે છે, જે નર્વસ બ્રેકડાઉન્સમાં વહે છે અને માનસની સમસ્યાઓ છે.
હોમવર્ક કરવા બાળકને કેવી રીતે શીખવવું?
માતાપિતા તરીકે, તમારું કાર્ય, કાર્યો અને મનોરંજન માટે યોગ્ય સમય ફાળવવા બાળકને મદદ કરવાનું છે. શેડ્યૂલ કરવા માટે ખાતરી કરો, સમય પર હોમ સોંપણીઓ પર બેસીને બાળકને શીખવવા માટે એક મોડ દાખલ કરો.
શાળા પછી સૌ પ્રથમ તમારે ડિનર લેવાની જરુર નથી, પણ આરામ કરવાની પણ જરૂર છે. તમારા બાળક સાથે સંમતિ આપો કે તમે નિત્યક્રમમાંથી ચલિત થઈ શકતા નથી. દંડ વિશે તેમને વાત કરો. ઉદાહરણ તરીકે, આનંદની બગાડ સમયે: ફોન, કમ્પ્યુટરથી વિવાદાસ્પદ. શિક્ષા તરીકે પ્રતિબંધ માટે વિભાગો માં પાઠ ન હોઈ શકે છે - શાળા સમય ની શરૂઆત સાથે, શારીરિક શ્રમ માટે સમય અને તેથી તીવ્ર ઘટાડો થયો છે.
જ્યારે તમે કામ શરૂ કરો છો, ત્યારે તરત જ ટેબલ પર પાઠ્યપુસ્તકો અને નોટબુક્સને ડાબી બાજુએ મૂકો. જેમ જેમ તમે કાર્યો પૂર્ણ કરો, તેમ તેમ તેને જમણી તરફ ખસેડો. તેથી બાળક દૃષ્ટિની પ્રક્રિયાને અનુસરશે.
હોમવર્ક કરવા બાળકને કેવી રીતે સમજાવવું?
તમારા બાળકને સમજાવો કે તે અભ્યાસ તેના માટે છે, તેના વિકાસ અને વિકાસ માટે, અને તેના માતાપિતા માટે નહીં. પ્રથમ, તમારા બાળકને ફક્ત તમારી સહાયની જરૂર છે. જુનિયર સ્કૂલનાં બાળકો સાથે, "સ્વિચિંગ સ્થાનો" ની પદ્ધતિ ખૂબ જ સારી રીતે કામ કરે છે. એક સ્કૂલમાં શિક્ષકની ભૂમિકામાં ભાગ લેવું અને તમને કંઈક શીખવવું અથવા સામગ્રી સમજાવવું ખૂબ જ ખુશ થશે. આ બાળકને પાઠ શીખવા માટે પ્રોત્સાહિત કરવામાં મદદ કરશે. રમતમાં સરળ કાર્યોના પ્રદર્શનને રૂપાંતરિત કરો - જો બાળકને કંઈક યાદ રાખવાની જરૂર હોય, તો એપાર્ટમેન્ટ પર ટેક્સ્ટ અથવા કવિતા સાથેનો કાગળનો ટુકડો પેસ્ટ કરો.
બાળકને પાઠ સાથે કેવી રીતે સહાય કરવી?
શું બાળક પાઠ કરે છે? તમારી મદદ અન્ય વધુ હશે. તમારે તેને શીખવવું જોઈએ:
- શિક્ષકોમાં શાળામાં અગમ્ય ક્ષણો શોધવા માટે સ્વતંત્ર રીતે;
- જરૂરી માહિતી યાદ;
- સ્વતંત્ર રીતે કરેલા કામની ગુણવત્તા પર દેખરેખ રાખે છે
યાદ રાખો! તમારે તમારા બાળકો માટે હોમવર્ક કરવું પડશે નહીં! પરંતુ તેમને જાણવાની જરૂર છે કે તેઓ હંમેશા તમારા પર ભરોસો રાખી શકે છે, મદદ અથવા સલાહ માટે પૂછો.
નાના સ્કૂલનાં બાળકો મહાન ધીરજ અને અનહદ પ્રેમની માંગ કરે છે. સમસ્યાઓ સાથે તેમને એકલા છોડ્યા વગર હવે તેમને ટેકો આપવાનું મહત્વનું છે કાળજી લો અને તમારા બાળકોની કાળજી લો!