ગ્લેન ડોમેનના પ્રારંભિક વિકાસની પદ્ધતિ 50 વર્ષ પહેલાં વિકસાવવામાં આવી હતી, જ્યારે હજુ પણ યુવાન હતા ત્યારે અમેરિકન ન્યુરોસર્જન ગ્લેન ડોમેને બાળકોને ગંભીર મગજને નુકસાન પહોંચાડવાનું શરૂ કર્યું હતું. સમય જતાં, ડોમેને અને તેના સાથીદારોએ સમગ્ર સિસ્ટમ વિકસાવી હતી, જેના દ્વારા બાળકોમાં ઇજાઓના નકારાત્મક પરિણામોને દૂર કરવા, પણ સરેરાશથી તેમની બૌદ્ધિક ક્ષમતાઓ વિકસાવવા માટે માત્ર શક્ય બન્યું હતું.
ડોમેને શીખવવાની પદ્ધતિ સાબિત કરે છે કે લગભગ કોઈ પણ બાળક સંભવિત પ્રતિભાસંપન્ન છે. માતાપિતાએ બાળકની ક્ષમતાઓને યોગ્ય રીતે અને સમયસર પ્રગટ કરવી જોઇએ, જેથી તે પોતાની ક્ષમતા શોધી શકે.
ગ્લેન ડોમેન કાર્ડ્સ
ડોમેન્સની પદ્ધતિનો મુખ્ય તત્વ કાર્ડ છે. બધા વર્ગો એક સામાન્ય માળખું ધરાવે છે. બાળકને કાર્ડ બતાવવામાં આવે છે કે જેના પર શબ્દો મોટા લાલ ફોન્ટમાં લખાયેલા હોય છે અને મોટેથી અને લિખિત શબ્દને મોટેથી સ્પષ્ટપણે ઉચ્ચારવામાં આવે છે. એક પાઠનો સમયગાળો 10 સેકન્ડ કરતાં વધી જતો નથી, પરંતુ આવા પાઠોનો એક દિવસ ઘણા હોઈ શકે છે - બાળકની મૂડ અને ઇચ્છાના આધારે. થોડા સમય પછી, જ્યારે બાળક પ્રથમ કાર્ડને યાદ કરતો હોય, ત્યારે ધીમે ધીમે એકાઉન્ટને શીખવા માટે મોટા પોઇન્ટ (લાલ) ની છબી સાથે કાર્ડ્સનો પ્રારંભ થાય છે અને બાળકના પર્યાવરણની સરળ વસ્તુઓ અને ઑબ્જેક્ટ્સની છબીઓ ધરાવતા કાર્ડ.
બાદમાં, બાળકોની ભૌતિક ક્ષમતાઓ, જ્ઞાનકોશીય જ્ઞાન, વિદેશી ભાષાઓ અને સંગીત કૌશલ્યના વિકાસ માટે એક પદ્ધતિ વિકસાવવામાં આવી હતી.
બીમાર બાળકો સાથે કામ કરવાનો પરિણામ ફક્ત અદભૂત હતો. વિકાસમાં વિલંબથી બાળકોએ ટૂંક સમયમાં બૌદ્ધિક સંકેતો પર તેમના સાથીદારોને 20% ની સરેરાશથી વટાવી દીધો, અસાધારણ સર્જનાત્મક ક્ષમતાઓ, સંગીત અને વ્યાયામ પ્રતિભા, ગંભીર જ્ઞાનકોશીય જ્ઞાનનું નિદર્શન કર્યું.
ગ્લેન ડોમેન પદ્ધતિ અનુસાર બાળકને કેવી રીતે તાલીમ આપવી?
આજે દરેક ઘરે ગ્લેન ડોમેન્સની પદ્ધતિ અનુસાર તાલીમ પાઠવી શકે છે, કારણ કે તમામ જરૂરી સામગ્રી સામાન્ય કાર્ડબોર્ડથી બનાવવામાં આવે છે, અને તેમના પર શબ્દો અથવા પોઇન્ટ દોરવામાં આવે છે, ઉદાહરણ તરીકે, લાલ ગૌચ સાથે અને તે તમારા માટે સરળ બનાવવા માટે, તમે અમારી પાસેથી ફિનિશ્ડ ડોમેનના કાર્ડ્સને ડાઉનલોડ કરી અને તેમને પ્રિંટર પર છાપી શકો છો.
કાર્યપદ્ધતિનો ફાયદો એ પણ છે કે વ્યવહારિક રીતે પ્રેક્ટિસ કરવાનું શક્ય છે
કોઈ પણ ભાષામાં પાઠ લેવાય છે, સૌથી મહત્વની રીતે - શબ્દો સ્પષ્ટ અને યોગ્ય રીતે બોલો.