માનસિક રમતો ક્લાસને એકતામાં કેવી રીતે ભજવે છે?
- તેઓ અનુકૂળ મનોવૈજ્ઞાનિક વાતાવરણની રચના માટે ફાળો આપે છે.
- તેમના આચરણ દ્વારા, કિશોરો એકબીજાને વિશ્વાસ કરવા અને ટેકો આપવાનું શીખે છે, સમગ્ર જૂથ દ્વારા નક્કી કરેલા કાર્યોને ઉકેલવા, અને વ્યક્તિગત રીતે નહીં.
- બાળકોને સહકાર અને ક્રિયાપ્રતિક્રિયાઓની કુશળતામાં તાલીમ આપવામાં આવે છે.
બાળકોની સામૂહિક રેલીંગ માટે રમતોના મહત્વને વધુ મહત્ત્વ આપવું મુશ્કેલ છે. નીચે, અમે સ્કૂલનાં બાળકો અને કિશોરો માટે રેલીંગ ગેમ્સ રજૂ કરીએ છીએ, જે માત્ર વર્ગના આગેવાનો માટે જ નહીં, જેઓ બાળકોની ટીમ સાથે કામ કરે છે, પણ માતાપિતાને પણ કે જેઓ તેમના બાળકોનાં ઘરોમાં વારંવાર હોય છે.
તરુણો માટે પરિચય અને રેલીંગ માટે રમતો
"અંધ માણસને મદદ કરો"
આ રમત માટે સહભાગીઓ એક દંપતિ જરૂર છે. તેમાંના એક "અંધ" ની ભૂમિકા ભજવે છે, અન્ય - "માર્ગદર્શિકા". પ્રથમ વ્યક્તિને આંખેથી ઢાંકી દેવામાં આવે છે અને તે ચળવળની દિશા પસંદ કરીને પોતાની પહેલ પર ઓરડામાં ફરતે ખસેડશે. અન્ય સહભાગીની કામગીરી એ ખાતરી કરવા માટે છે કે "અંધ" રૂમની વસ્તુઓનો સામનો કરતું નથી.
"ખતરનાક ખડકો"
આ રમત માટે, બધા સહભાગીઓને "રીફ્સ" અને "જહાજો" માં વિભાજીત કરવામાં આવે છે. બીજો એક તેની આંખો બંધ કરે છે, જેથી તેઓ ફક્ત "ખડકો" ની જ દિશામાં જ જગ્યામાં નેવિગેટ કરી શકે જે દરેક જુએ. ખડકોની કાર્યવાહી એ છે કે જહાજો તેમની સાથે ટકરાતા નથી.
ગુબ્બારા સાથે રમો
બાળકો રેખામાં ઊભા છે, આગળ તેમના ખભા પર તેમના હાથ મૂકી. દરેક સહભાગીને એક બોલ આપવામાં આવે છે, જે છાતીની પાછળની બાજુ અને પાછળથી પાછળના ભાગની વચ્ચે સ્ક્વિઝ્ડ થવી જોઈએ. રમતની સ્થિતિ: તેની શરૂઆત પછી બોલમાં હાથ દ્વારા સુધારાઈ શકાતા નથી, હાથ આગળના ખભામાંથી દૂર ન થવો જોઈએ. રમતની શરતો - ચોક્કસ રૂટ સાથે આવા "કેટરપિલર" ને ખસેડવા માટે, જેથી કોઈ પણ બોલ ફ્લોર પર પડતો નથી.
"રોબોટ-ઓટોમેટિક મશીન"
રમત "મદદ" ધ બ્લાઇન્ડ "ની યાદ અપાવે છે આ રમત બે ખેલાડીઓ સમાવેશ થાય છે તેમાંના એક "રોબોટ" ની ભૂમિકા ભજવે છે, તેના ઓપરેટરના કાર્યોને ચલાવે છે. "ઑપરેટર" પ્રક્રિયાને સંચાલિત કરે છે. આમ, આ ટીમને કેટલીક ક્રિયાઓ કરવી જોઇએ. દાખલા તરીકે, તાલીમ રૂમમાં એક ચિત્ર દોરો અથવા વસ્તુઓને નવી રીતે ગોઠવો. એ મહત્વનું છે કે "રોબોટ" એ "ઓપરેટર" ના ઉદ્દેશ વિશે અગાઉથી જાણતું નથી.
પ્રતિબિંબ
આ રમતમાં, કેટલાક સહભાગીઓ સંકળાયેલા છે, પ્રથમ તો તેમાંના પ્રથમ "અરીસા" ની ભૂમિકા ભજવે છે, અન્ય એક "વ્યક્તિ" છે. રમતની શરતો: "મિરર" ની ભૂમિકા ભજવનાર પ્રતિભાગીએ "વ્યક્તિ" ની ધીમી ગતિએ પુનરાવર્તન કરવું જોઈએ, તેમને પ્રતિબિંબિત કરે છે. પ્રથમ રાઉન્ડ પછી, સહભાગીઓ સ્થાનો બદલી.
"વેતાળ"
રમતના સહભાગીઓ રૂમની આસપાસ ફરતા હોય છે, "પર્વતોમાં", સ્પીકર મોટેથી ચેતવે છે: "પર્વતોની આત્માઓ અમને જોઈ રહ્યા છે!" સિગ્નલ સંભળાયા પછી, સહભાગીઓને એક વર્તુળમાં ભેગા થવું જોઈએ, નબળા પ્રતિભાગીઓને છુપાવી
તે પછી, સહભાગીઓ ફરીથી રૂમની આસપાસ જુદું પડવું અને રમત ફરીથી શરૂ થાય છે.
આ રમત ચલાવી રહ્યા હોય ત્યારે, એક મહત્વપૂર્ણ શરત એ છે કે ગંભીર દેખાવ સાથે "કોડ શબ્દસમૂહો" ની ચોક્કસ પુનરાવર્તન છે.
«Считалочка»
આ રમતમાં ભાગ લેનારા વિદ્યાર્થીઓનું જૂથ બે સબ-ગ્રુપ્સમાં વહેંચાયેલું હોવું જોઈએ. રમતની શરૂઆત પહેલાં, બધા સહભાગીઓને ચોક્કસ નંબર સાથે એક કાર્ડ આપવામાં આવે છે. દરેક ટીમના બે નેતાઓ (તેઓ ચિત્રકામ ઘણાં બધાં પસંદ કરવામાં આવે છે) નંબર તરીકે શક્ય તેટલું જલદી નામ આપવું જોઈએ - ટીમના બધા સભ્યોની સંખ્યા. સ્પર્ધાના પ્રથમ તબક્કા પછી, હોસ્ટ ફેરફારો કરે છે.