બાલમંદિરમાં ભાષાની રમતો

ભાષાની રમતો પૂર્વશાળાના યુગના નાના બાળકોને શીખવવાનું સૌથી શ્રેષ્ઠ અને સુલભ સ્વરૂપ છે. કોઈપણ ઉપદેશાત્મક રમતમાં કેટલાક ઘટકોનો સમાવેશ થાય છે: સૌ પ્રથમ, તે એક ડિક્ટિક કાર્ય છે (તેઓ બાળકોની વય જૂથ પર આધારિત છે, તેમની જટિલતામાં જુદા હોય છે), નિયમો અને સીધી રમત ક્રિયાઓ, જે અંતિમ ધ્યેય પૂર્ણ કરવાના હેતુથી છે, તે જ કાર્ય છે.

પ્રિ-સ્કૂલ શૈક્ષણિક સંસ્થામાં શૈક્ષણિક પ્રક્રિયાના સંગઠન, ડિડક્ટીક ગેમ્સની યોગ્ય પસંદગીને સૂચિત કરે છે જેથી ટોડલર્સને સોંપવામાં આવતી કાર્યો શક્ય હતા, પરંતુ તે જ સમયે તેઓ માનસિક દળો, પ્રોત્સાહન વિકાસ અને સ્વ-સંગઠનને પ્રોત્સાહન આપવાની માગણી કરી હતી.

નાના જૂથમાં ભાષાની રમતો

શિક્ષણ પ્રક્રિયામાં કોઈ ઓછી મહત્વની ભૂમિકા નાના અને નર્સરી જૂથો માટે ડિડટિક ગેમ્સ દ્વારા રજૂ કરવામાં આવે છે, કારણ કે 2-3 વર્ષોમાં બાળકો તેમના પરિચિત લોકોની આસપાસના વિશ્વ સાથે અને સૌથી સરળ વિચારો સાથે વધુ સક્રિય છે. તે નોંધવું વર્થ છે કે આ યુગમાં ગેમપ્લે ખૂબ સરળ છે. ઉદાહરણ તરીકે, તમે "લણણી" કરવા માટે કાગડાને ડ્રો કરી શકો છો અને શાકભાજીના વિવિધ બાસ્કેટમાં અને વિવિધ કદના ફળો પર મૂકે છે. અથવા સમાન રંગના બૉક્સમાં રંગીન દડાઓ એકત્રિત કરો.

વધુમાં, ડિડક્ટીક ગેમ્સ સાથે અગાઉ પરિચય ટીમમાં રમવાની કુશળતા મેળવવા અને ચોક્કસ નિયમોનું પાલન કરવા પ્રોત્સાહન આપે છે.

નાના જૂથોમાં રમતોના ઉદાહરણો નીચે પ્રમાણે કરી શકે છે: "જે કંટાળીને આવે છે?", "જંગલી અને સ્થાનિક પ્રાણીઓ", "લોટ્ટો", "એક રમકડું અનુમાન કરો".

મધ્યમ જૂથમાં ભાષાની રમતો

3-4 વર્ષના બાળકો માટે કિન્ડરગાર્ટનમાં ભાષાની રમતો, આસપાસના પદાર્થો વચ્ચેના સરળ લિંક્સ અને શબ્દભંડોળના વિસ્તરણ માટે ક્ષમતાઓના નિર્માણ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે. મિડલ ગ્રુપમાં ડિક્ટેટિક ગેમ્સની પત્તાની ફાઇલોમાં એવા વર્ગો શામેલ હોવું જોઈએ જેમાં પ્રાથમિક શાળા, જેમ કે આકાર, રંગ, વજન, પદાર્થ, જેનું ઑબ્જેક્ટ બનાવવામાં આવે છે, તેનું કદ, પ્રીઝક્યુલરનો સમાવેશ થાય છે. રમવાની પ્રક્રિયામાં, બાળકો હસ્તગત જ્ઞાનને ઠીક કરે છે, પદાર્થોનું વર્ગીકરણ કરવાનું શીખે છે.

મધ્યમ જૂથના બાળકો સાથે, તમે "તફાવતો શોધી શકો છો", "બૉક્સમાં શું છે?", "ખાદ્ય- અખાદ્ય", "કોણ રહે છે?" જેવા રમતો રમી શકે છે. .

પ્રારંભિક જૂથમાં ભાષાની રમતો

5-6 વર્ષના બાળકો માટે ભાષાની રમતો બાળકો માટે વધુ જટિલ કાર્યોને સેટ કરે છે અને ગેમિંગ પ્રવૃત્તિઓમાં સહભાગીઓ વચ્ચે વધુ જટિલ સંબંધો સૂચિત કરે છે. છોકરાઓ અને છોકરીઓ-પ્રેક્ષકો માટે ઘણી રમતો સ્પર્ધાઓના રૂપમાં રજૂ કરવામાં આવે છે, જે મૈત્રીપૂર્ણ સંબંધોના વિકાસમાં ખૂબ મહત્વ ધરાવે છે, ન્યાય શીખવે છે, પરસ્પર સહાયતા આપે છે પ્રાયોગિક જૂથમાં, બાળકોને સામાન્ય વ્યવસાયો દ્વારા ઘણી બધી માહિતી આપવામાં આવે છે, જ્યારે રમતોની સહાયથી આત્મસાત થયેલ સામગ્રી માત્ર નિશ્ચિત છે

પ્રારંભિક જૂથની રમતો પહેલાથી વધુ જટિલ અને ગંભીર છે: "હાઇબરનેટિંગ અને સ્થળાંતર કરનારા પક્ષીઓ", "ફ્લાઇંગ, જમ્પિંગ, સ્વિમિંગ," "ફોલો મે," "સ્ક્રેચીંગ ઓન ધ કોશિકાઓ."

તેમ છતાં, આ રમત પ્રક્રિયાનો કેવી રીતે મનમોહક અને જ્ઞાનાત્મક છે, તે યાદ રાખવું જોઈએ કે રમતની અવધિ 15-20 મિનિટથી વધુ ન હોવી જોઈએ. તે જ સમયે, શિક્ષકોએ દરેક બાળકની વ્યક્તિગત લાક્ષણિકતાઓને ધ્યાનમાં લેવી જોઈએ, કાર્યો કરવાનું પસંદ કરવું, જેથી દરેક બાળક માનસિક અને નૈતિક સંતોષ મેળવી શકે.