ખાસ કરીને, હાઇ સ્કૂલના વિદ્યાર્થીઓ તેમના વ્યક્તિત્વ પ્રત્યે ગંભીર વલણ લેવાનું શરૂ કરે છે. તેઓ બધું નોંધે છે, સૌથી નબળી ખામીઓ પણ, અને તેમના માટે મહત્વપૂર્ણ અને મૂલ્યવાન લાગે છે તેવા ફાયદા અને લાભો પ્રકાશિત કરો. વય લાક્ષણિકતાઓને કારણે, કિશોરો હંમેશા તેમના વ્યક્તિત્વને યોગ્ય રીતે મૂલ્યાંકન કરી શકતા નથી અને યોગ્ય તારણો કાઢે છે.
જો બાળક પોતાની જાતને અતિશય ઊંચું કરવાનું શરૂ કરે છે, તો આ ઘણીવાર અણઘડ અને બિનઅનુભવી વર્તણૂક તરફ દોરી જાય છે, જે ઘણી વખત અન્ય લોકો સાથે તકરારનું કારણ બને છે. નીચું આત્મસન્માન ધરાવતા કિશોર, મોટાભાગનાં કિસ્સાઓમાં પોતે બંધ થાય છે, અનિશ્ચિત અને બિનમહત્વપૂર્ણ બને છે, જે તેના વિકાસના સ્તરને નકારાત્મક રીતે અસર કરે છે.
તેથી જ માતાપિતા અને શિક્ષકો માટે સંક્રમણમાં રહેલા યુવાન પુરુષો અને સ્ત્રીઓના સ્વાભિમાનને નિયંત્રિત કરવા માટે મહત્વપૂર્ણ છે, અને, જો જરૂરી હોય તો, મનોવૈજ્ઞાનિક પગલાં લો ઘણીવાર, કિશોરોના વ્યક્તિત્વની આત્મસન્માનનું સ્તર આરવીની કસોટી દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે. ઓવચાર્વા, જે તમે અમારા લેખમાં શીખશો.
આરવીની પદ્ધતિ અનુસાર કિશોરોમાં સ્વાભિમાનની વ્યાખ્યા માટે પરીક્ષણ. ઓવર્ચાવા
સ્વાભિમાન સ્તર નક્કી કરવા માટે, વિદ્યાર્થીને 16 પ્રશ્નોના જવાબો આપવા કહેવામાં આવે છે. તેમાંના દરેકમાં 3 ચલો શક્ય છે: "હા", "ના" અથવા "હાર્ડ કહેવું". બાદમાં માત્ર અત્યંત કિસ્સાઓમાં પસંદ થયેલ હોવું જોઈએ. દરેક હકારાત્મક જવાબ માટે વિષય 2 પોઇન્ટ આપવામાં આવે છે, અને જવાબ માટે "તે કહેવું મુશ્કેલ છે" - 1 બિંદુ. કોઈપણ નિવેદનોના અસ્વીકારની ઘટનામાં, બાળકને તેના માટે એક બિંદુ મળતો નથી.
કિશોરો માટે આત્મસન્માન પરીક્ષણના પ્રશ્નો આરવી ઓવચાર્વઆ આના જેવું દેખાય છે:
- હું વિચિત્ર પ્રોજેક્ટ બનાવવા માંગો.
- હું કંઈક એવી કલ્પના કરી શકું છું કે જે દુનિયામાં થતું નથી.
- હું વ્યવસાયમાં ભાગ લઈશ જે મારા માટે નવું છે
- હું ઝડપથી મુશ્કેલ પરિસ્થિતિઓમાં ઉકેલો શોધવા
- મૂળભૂત રીતે, હું બધું વિશે અભિપ્રાય લેવાનો પ્રયાસ કરું છું.
- મારી નિષ્ફળતાના કારણો શોધવા માગો છો.
- હું મારા માન્યતાઓના આધારે ક્રિયાઓ અને ઘટનાઓનું મૂલ્યાંકન કરવાનો પ્રયાસ કરું છું.
- હું શા માટે મને કંઈક ગમે છે અથવા તેને ગમતું નથી તે સર્મર્ત કરી શકું છું.
- મને કોઈ પણ કાર્યમાં મુખ્ય અને ગૌણમાં બહાર કાઢવું મુશ્કેલ નથી.
- હું પ્રમાણિકપણે સત્યને સાબિત કરી શકું છું.
- હું કેટલાક સરળ રાશિઓમાં મુશ્કેલ કાર્યને વહેંચી શકું છું.
- મારી પાસે ઘણીવાર રસપ્રદ વિચારો છે
- મારા માટે સર્જનાત્મક રીતે અલગ રીતે કામ કરવું તે વધુ રસપ્રદ છે.
- હું હંમેશા નોકરી શોધવાનો પ્રયાસ કરું છું જેમાં હું સર્જનાત્મકતા દર્શાવી શકું છું.
- રસપ્રદ વસ્તુઓ માટે હું મારા મિત્રોને ગોઠવવા માંગુ છું
મારા માટે, તે મહત્વપૂર્ણ છે કે મારા સાથીઓ મારા કાર્યનું મૂલ્યાંકન કેવી રીતે કરે છે.
મળેલ પોઇન્ટ્સની કુલ રકમ પરિણામ નક્કી કરવામાં મદદ કરશે:
- 24-32 પોઇન્ટ - આત્મસન્માનનું ઉચ્ચ સ્તર;
- સરેરાશ 12-24 પોઇન્ટ;
- 0-12 પોઈન્ટ - લો.
જે બાળકોને પરીક્ષણના પરિણામ સ્વરૂપે "ઓછો" અથવા "ઉચ્ચ" પરિણામ મળ્યા છે, શાળા મનોવિજ્ઞાનીને કામ કરવું જોઈએ, જેથી એક અયોગ્ય આત્મસન્માન કિશોર વયે વધુ જીવન પર અસર કરતું નથી.