શિક્ષણ શાસ્ત્રીય ઉપેક્ષા (પીપી) એક શબ્દ છે જે વિકાસમાં ચોક્કસ વિલંબવાળા બાળકોને, સમાજમાં અનુકૂલનની સમસ્યાઓ અને સમગ્ર વિશ્વમાં પ્રત્યે આક્રમક અભિગમની સમસ્યાઓનો સંદર્ભ આપે છે.
શૈક્ષણિક ઉપેક્ષાની સમસ્યાવાળા બાળકોની માનસિક સુધારણા માટે જવાબદાર છે. જો પીપીના વલણને સમયસર શોધવામાં આવે છે, તો બાળક નૈતિક વર્તનના સામાન્ય રીતે સ્વીકૃત ધોરણોને સ્વીકારવાનું મુશ્કેલ નહીં રહે.
સમાજની વર્તણૂંકના નિયમોનું પાલન કરવાની ઇચ્છા નહીં, શાળા અથવા કિન્ડરગાર્ટનમાં શીખવાનો વિરોધ, સામાજીક રીતે શૈક્ષણિક ઉપેક્ષા બાળકના આસપાસના લોકો તરફ આક્રમક વલણ દ્વારા વ્યક્ત કરવામાં આવે છે.
શૈક્ષણિક ઉપેક્ષાના પ્રકારો
- નૈતિક અને શૈક્ષણિક નૈતિક ખ્યાલો અને અનૈતિક વર્તણૂંકની અભાવને આધારે.
- બૌદ્ધિક અને શૈક્ષણિક વ્યાપક વિકાસ માટે અભ્યાસ અને અનિચ્છાના સંદર્ભમાં શિશુનિર્વાહ
- નૈતિક અને સૌંદર્યલક્ષી "સુંદર" અને "નીચ."
- મેડિકો-શૈક્ષણિકશાસ્ત્ર સ્વચ્છતાના પ્રાથમિક નિયમોનું નિરીક્ષણ ન થવાથી શારીરિક ફેરફારો.
- નૈતિક અને શ્રમ બંને શારીરિક અને માનસિક રીતે કામ કરવાની જરૂરને નકારી
આ પ્રકારની શૈક્ષણિક ઉપેક્ષા પ્રણાલીઓમાં મળી આવે છે, બંને અલગ અલગ અભિવ્યક્તિઓ અને સંયુક્ત રીતે. પોતાને મોટી અથવા ઓછા અંશે ઓળખો અસામાજિકતાની અભિવ્યક્તિઓ દૂર કરવી એ જ શક્ય છે જ્યારે શિક્ષક અને પરિવારના પ્રયત્નો સંયુક્ત થાય.
મુશ્કેલી અને શૈક્ષણિક ઉપેક્ષા
મોટેભાગે "મુશ્કેલ બાળક" શબ્દ એ શિક્ષણ શાસ્ત્ર ઉપેક્ષા માટે સમાન છે પરંતુ આ કંઈક અંશે અલગ ખ્યાલો છે પી.પી. મુકાબલોમાં મુશ્કેલીની પૂર્વધારણાનું સૂચક છે. આ રીતે, શિક્ષણ માટે હાર્ડ-ટુ-લર્નનેસ એ શાસ્ત્રીય ઉપેક્ષાના પરિણામ છે.
એક મુશ્કેલ બાળક કિન્ડરગાર્ટન માં માતાપિતા અને શિક્ષકો માટે ઘણી સમસ્યા ઊભી કરે છે. પાછળથી શાળા જીવનમાં, બાળકનું નિયંત્રણ વધુ મુશ્કેલ બની જાય છે આવા બાળકોના શિક્ષણમાં નિષ્ણાત મનોવિજ્ઞાનીની મદદ વગર
શૈક્ષણિક ઉપેક્ષા માટેના કારણો
અલબત્ત, ચોક્કસ કારણ સ્થાપિત કરવા લગભગ અશક્ય છે કે શા માટે એક બાળક નકારે છે અને વૃદ્ધ લોકો તેને શીખવે છે તે બધું વિરોધાભાસી થાય છે. પરંતુ એવા ઘણા પરિબળો છે જે બાળકને આવા પ્રતિકૂળ વર્તનથી ઉત્તેજિત કરી શકે છે:
- તેમને મહત્વપૂર્ણ બાળકની સિદ્ધિઓ અને સફળતા માટે ઉદાસીન વલણ;
- વૃદ્ધ લોકોની સતત ટીકા કે જેઓ બાળક અથવા કિશોર માટે સત્તા ધરાવે છે;
- બાળકની સામે માતાપિતાના નિયમિત કૌભાંડો;
- બાળકના જીવન અને પ્રવૃત્તિઓના મેનિક નિયંત્રણ પર સરહદે અતિશય પૈતૃક સંભાળ;
- અપમાન, અપમાન, બાળક પર અથવા માતાપિતા વચ્ચે પરિવારમાં શારીરિક હિંસા;
- પારિવારિક આબોહવા અન્ય બિનતરફેણકારી પાસાં;
- શિક્ષકોના ભાગ પર - બાળકની પહેલાં બાળકની અપમાન;
- ટીમમાંથી - બાળકની ઉપહાસ અને ઠેકડી.
શૈક્ષણિક ઉપેક્ષા સુધારો
બાળકના ઉછેર પર અસર ધરાવતા લોકોનું મુખ્ય કાર્ય સમયસરની ઉપેક્ષાના સંકેતો દર્શાવે છે. પછી તમારે નિષ્ણાતોની મદદ લેવાની જરૂર નથી અથવા પીપીના સુધારા માટે બાળકને વિશેષ વર્ગો આપવાની જરૂર નથી. અભ્યાસ અને સર્જનાત્મક પ્રવૃત્તિ માટે તેમને આરામદાયક સ્થિતિ બનાવવાનો પ્રયાસ કરો. રમતગમત વિભાગોમાં ભાગ લેવા સહિત, કંઈક નવું શીખવાની ઇચ્છાને પ્રોત્સાહિત કરો.
તમારા બાળક સાથે જાતે અને તમારા વર્તનને નિયંત્રિત કરવા જાણો કોઈ પણ ગેરવર્તણૂકને કારણે તેના અવાજ ફરી ઉઠાવશો નહીં. સ્વસ્થતાપૂર્વક તેના નકારાત્મક ક્રિયાઓના કારણ અને અસરનું કારણ સમજાવો.